【读书节的诗歌朗诵一年级】读书节的诗歌朗诵
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读书养性，读书可以陶冶自己的性情。随着读书节的举报，人们也越来越重视书的重要性。以下是小编为你整理的适合读书节朗诵的诗歌，希望能帮到你。
读书节的诗歌朗诵一：读书笔记
翻看五周年春夏秋冬
一本不厚不薄的书
——劳动漫长的岁月
——收获须臾的时光
笔的犁铧翻开黑土地
城市的缝隙冒出一介农夫
以心的坦诚
以水的柔软
以浪漫的无拘无束
以现实的规矩方圆
历经寒暑，品味酸甜
描画奇形怪状的云朵
估摸无以数计的星辰
在自己隐秘的身体里
播种一片希望的田野
年复一年，春华秋实
南来北往的燕子啊
早已开诚布公她们
十四行诗的秘密……
甘于寂寞的主角儿
独对灵魂吟唱的歌者
你的耕耘或许迎来
一个迟到的秋季
或许顺应地长成
心灵渴望的净地
或许完整地化作
眼底最后一抹苍白……
即便地老天荒
唯有一个人
一个忠实的观众
无悔坐在你的位置
为仅仅一出戏鼓掌喝彩!
读书节的诗歌朗诵二：书的旋律
在波光粼粼的海面眺望
在浩瀚无比的宇宙倘洋
在和谐幻美的天堂飞翔
在无声的交流里成长
在书的世界里永远不会迷茫
书让寂寞的人在另一个世界开朗
书为困惑的人指出最正确的方向
书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响
书在我们的生命里投下了太多太多的光芒
书的旋律每一个人都会唱
就像快乐的精灵倾听着无声的乐章
就想来自天国的天籁之音
书的世界里没有人彷徨
在爱恨交织的地方无声地唱
书是万界的灵物
书能陶冶人的情操
书是天堂的天使
书能带给人幸福
书是我们的朋友
在危难时总能帮忙
书是我们的老师
总能交给我们有用的知识
书是海边的灯塔
给迷路的船只指引方向
书是我们的伙伴
总在我们身边陪伴
书是我们的长辈
总给我们无声的支持
音乐在书的海洋里跳跃
书的旋律在指间拨动
我们静静地感受书的旋律
书的旋律在我们的心里
游荡,游荡,游荡……
读书节的诗歌朗诵三：我读书，我快乐
男领：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
女领：书，是什么?它是黄河母亲，哺育千千万万个求知的孩子
男齐：书，是什么?它是人类进化的钥匙，开启着智慧之门。
女齐：书，是什么?它是湛蓝的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
合：书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
男领：书中的每一个字，都是珍贵的。每一段句子，都是富有思想的。
每一篇文章，都是过去与未来。
女领：没有任何快艇像一本书，能把我们带到遥远的地方。
也没有任何骏马，像一页页欢跃的诗篇，引领我们跨越时空去旅行。
男齐：好书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田。
女齐：好书是我们的老师，把智慧输入我们的血管。
男领：读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。
女领：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。
男齐：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。
女齐：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。
男领：我读书，我快乐
女领：我读书，我快乐
合：我读书，我--快--乐!
读书节的诗歌朗诵四：一路书香，一生阳光
a在波光粼粼的海面眺望
b在浩瀚无比的宇宙徜徉
c在和谐幻美的天空飞翔
d在悄无声息的交流里成长
合：跟随发展与创新的脚步 我们走进了这神奇的书的国度
a曾几何时，我从《安徒生童话》归来， 带回一个五彩缤纷的梦， 我梦见，
卖火柴的小女孩， 拉着妈妈的手, 在温暖的炉膛边把希望畅想!
b曾几何时，我从《水许传》归来， 带回一百零八员英雄好汉， 我看见， 壮士武松，
赤手空拳战胜猛虎， 此刻正一步步挨下山冈。
c曾几何时，我从《二泉映月》归来， 带回一曲如泣如诉的歌， 我听见， 瞎子阿炳，
用他那心爱的二胡， 诉说着苦闷不屈的心声。
d曾几何时，我从《唐诗宋词》归来， 带回一首首美妙的诗篇， 我看见， 诗仙李白，
站在窗前，凝视月光， 那淡淡的思乡情啊， 早已穿越了一切阴霾!
a读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦;
b读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;
c读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远;
d读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
a我们涉猎在这茫茫书海，
b我们思考，我们磨砺，我们成长!
c默默地用纯洁的心灵去体味这一片绿地，
d默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空，
合：一路书香! 一生阳光!
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