【中学生学雷锋手抄报】中学生学雷锋演讲稿范文

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　　雷锋一生都在为他人做好事，有着良好的道德品质，人们也常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这是值得我们学习的。下面是小编给大家整理的中学生学雷锋演讲稿范文，仅供参考。

中学生学雷锋演讲稿范文【篇一】

　　同学们：

　　大家上午好，今天我讲话的主题是：学雷锋，做一个有道德的人。

　　雷锋，一个影响了几代中国人的先锋人物;雷锋，一个激励青年朋友奋发进取的道德楷模。在三月学雷锋活动月，我们一起来重温雷锋精神，争做一个有道德的人。

　　雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他用平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。因此，“做个有道德的人”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。

　　雷锋一生都在为他人做好事，有着良好的道德品质，人们也常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这是值得我们学习的。

　　时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起来?被碾压的女童要不要去抢救?这些突如其来的事件，像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。有些人说：不是我不想做好事，就怕我的好心反而被坏人利用，我们伤不起啊!于是，一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚贬低成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代肌体。

　　更有许多人只在“雷锋日”里赶形式，走过场，一些场景令人啼笑皆非———曾有孤寡老人在3月5日一天之内几次三番被人“做好事”送去洗澡，洗出病来，平时却乏人问津孤苦无助。如今社会风气凡事讲效益，图回报，有些人做了好事，不再甘当无名英雄，而是大张旗鼓地宣传标榜，甚至伸手要报酬。更多的则如我辈，对雷锋精神淡漠了，遇到困难绕道走，见义不为，见难不帮，见危不扶，使人与人之间和谐互助、真诚友爱的关系变冷漠了。

　　雷锋精神早已扎根中国，走向世界。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”。 据了解， 有个中文名字叫王龙的德国人在北京街头带小学生过马路，被人们称为“洋雷锋”。有个中文名字叫马瑞南的芬兰人福州街头的斑马线上拦汽车，提醒司机“车让人”。

　　这种东方不亮西方亮的状况，让我们国人有点尴尬。还好，我们在觉醒，我们在反思。在当代，我们找到了一种学雷锋的全新途径——义工。据报载，拥有5.8万名注册义工，展开16类30多个服务项目的深圳，其《义工服务条例(草案)》已进入立法阶段。该草案明确定义了义工是指基于某种道义和良知而从事公益事业的人或人群;具有志愿性、公益性、非牟利性、辅助性等特点;义工遵循诚信、公正、及时和节约的服务原则，以及应具备的条件及其权利义务、服务受理程序、法律责任等。

　　可以相信，法制的保障和规范，将大大有助于提升公民的价值取向，增强责任意识，形成文明程度更高的社会价值观，使学雷锋、做好事、行善行、做君子，成为公民的内在需求和行为准则。事实是，崇尚“时间就是金钱、知识就是财富”的移民城市深圳，不仅有数以万计的身穿红马甲，忙碌地穿梭于深圳的每个角落，无偿地奉献着时间和技能的义工，而且84%的市民认为义工值得尊敬;42%的市民参与过义工服务;91%的人愿意做义工。

　　大家可能要问：姚老师你举的都是别人的事例，你自己做过志愿服务吗?可以肯定地告诉大家：我也做过几次志愿服务，只是我很不愿张扬，没有向别人说过。其实我最难忘的一次志愿服务是——献血。请看这个献血证。……

　　同学们，学雷锋，做力所能及的事，是一个人帮助他人，有利于社会和谐，能提升自身品质的一举多得的大功德。做一个有道德的人，让我们从身边的小事做起，随手捡起地上塑料包装袋，课后帮同学解决一个难题，下雨时，为没伞的同学撑过一把伞，等等。我们决不要以微小而不足道，细小而不足为。

　　曾说过：“空谈误国，实干兴邦”。让我们用道德做一面引领之旗，从实干开始，用行动证明，乐观而坚定地说一声“学雷锋，走你，!”用道德的力量壮我中华。

中学生学雷锋演讲稿范文【篇二】

　　尊敬的各位评委、各位老师、同学们：

　　大家好。今天我演讲的题目是《让雷锋精神永存》。

　　他出身贫寒，是一名普通的汽车兵;他其貌不扬，只有一米五六的个头。可是，他却有着海洋一般博大无私的胸怀，有着高山一样令人仰止的人格。他以朴实无华的话语和勤勉笃实的行为影响了几代人，他的名字叫雷锋。

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”是的，这句话是雷锋一生的缩影。其实，在他人生的旅途上，所做的好事又何止千万!一九六一年九月的一天傍晚，滂沱大雨中蜷缩着一位妇女，怀里抱着个小孩，手里还拉着一个小孩。打此路过的雷锋见状，义无反顾地抱起大一点的孩子，送那位妇女回家。他把雨衣给那位妇女穿，却宁肯自己被雨淋得湿透。这一刻，这个瘦弱而普通的兵，在茫茫的雨中，在大嫂那送别的目光中，在她感动且温暖着的心中，雷锋的形象是何等的伟岸，令人敬仰!是啊，“牺牲我一个，幸福千万家”是一种多么崇高的境界，又会创造出多么美丽的世界!

　　这样的事情在今天看来是多么的不可思议，可它确确实实在雷锋身上发生过。在大雨中，在泥泞里，在炎阳下，在职责外，雷锋给世人留下了多少动人的故事!可近几年来，却有人说，雷锋已经永远离开了，已经永远成为了那个时代的记忆。这是真的吗?在二十一世纪的今天，难道雷锋精神真的已经过时了吗?雷锋真的已经彻底离开我们了吗?不，我坚信，或许他的生命早已如风逝去，但他崇高的灵魂却一直与我们同在。

　　当你在路上跌倒，会有人在一旁嘲笑，但我坚信也一定会有人对你施以援手;当你的钱包被小偷扒窃时，会有人看见却不敢吱声，但我相信也一定会有热心之人站出来，大喊。“抓小偷!”其实，雷锋一刻也没有离开，他们不就是雷锋的化身吗?让我们更为震惊、无比自豪的是，雷锋早已悄悄走出了国门，为众多的外国人所接受。他已不再只是中国的一兵，他已然是全世界人民的偶像了。

　　今年的3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表的49周年，可是有一句话，却似树叶飒飒飘落一般伤感了我们的心，“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。”难道雷锋的存在对我们来说，只如幻影一般，只存在于这一瞬吗?不，作为新一代的中学生，我们有责任让雷锋精神不断发扬光大。

　　同学们，让我们与雷锋携手同行吧，让我们接过他高举的精神火炬，沿着他深深的足迹，继续坚定地走下去，让雷锋精魂薪火相传，生生不息。我们将无愧于雷锋精神，无愧于这个时代!

　　谢谢大家!

中学生学雷锋演讲稿范文【篇三】

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!有一位战士，总与我们相约于三月，他，是春的使者，爱的化身。虽然他的生命只有短暂的20xx年，却树立起一座永恒的丰碑。他，就是——雷锋! 今天，我们向大家演讲的题目是《向身边的“雷锋”学习》。

　　1963年3月5日，毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。至今历史已走过**年的历程。

　　雷锋，没有惊天动地的伟绩，却有着无悔无憾的人生;没有赴汤蹈火的壮举，却用无数的平凡小事，构筑起时代精神文明的高地，弘扬着中华民族优秀品格的光华!50多年来，雷锋精神精神被一代又一代人继承着、丰富着、弘扬着、践行着。

　　那么雷锋精神的内涵是什么呢?现实中，同学们一提到雷锋，就想到助人为乐、拾金不昧、勤俭节约等优秀品质。但雷锋精神的内涵远不止这些。热爱党、热爱祖国的崇高理想和坚定信念，干一行、爱一行的敬业精神，爱一行、钻一行的“钉子”精神，全心全意服务于人的奉献精神、锐意进取、自强不息的创新精神，“对同志要像春天般的温暖”的团结友爱精神，也都是雷锋精神的体现。它影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。

　　罗丹曾说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实在我们身边就有许多雷锋精神的践行者。下面我就和大家分享我们高一年级让我感动的一些故事。

　　每天清晨，当我们从宿舍快步走出时，就会看见我们年级的谷主任早已站在楼下，大步流星和我们奔赴操场;在课间、自习时，你都会看见他在楼层、班里巡视，关注着我们的安全和学习。当晚上我们回宿舍时依然看见他陪伴我们的身影。张鹏老师，在母亲身患重病住院期间，没有请过一天假，晚上在医院陪伴母亲，白天又按时赶到学校上课。梁江慧老师晚辅导时突发急性肾结石，谷主任及语文组老师们，及时把梁老师送医院救治。第三天梁老师带病继续工作。

　　同学们，不用多举例，这些爱岗敬业、勤勤恳恳。尽职尽责的老师在我们学校还有很多很多，每一堂课上老师那温暖的笑容，激情的投入，严谨的态度、严格的要求、耐心的辅导与谈话不都是雷锋干一行、爱一行敬业精神的体现吗?

　　在老师们的精心培育和引领下，我们中间也涌现出雷锋式的优秀代表。如13班陈卓羽同学，入学成绩在年级排名501名，期末成绩跃居年级18名;16班高文静同学入学成绩280名，期末考试年级25名。优异的成绩背后，是珍惜时间勤奋刻苦的努力，是雷锋“钉子”精神的体现。还有许多同学将捡到的饭卡和一些贵重物品等及时交与老师，这些拾金不昧的精神在我们学校已蔚然成风。

　　老师们，同学们，雷锋就在我们身边，让我们以这些雷锋精神的践行者为榜样，将雷锋精神落实到一言一行。让自己的人生散发出进取、温暖的光芒。我们的演讲完毕，谢谢大家!

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