成功的滋味300字左右_我尝试了成功的滋味300字范文

【lizhi.jxxyjl.com--成功励志】

　　成功的滋味到底是什么样的?你是否已经尝过了呢?小编精心为大家搜集整理了我尝试了成功的滋味300字，大家一起来看看吧。

　　我尝试了成功的滋味300字篇1

　　我的体育爱好有很多，如：溜冰、游泳、、骑自行车……学习这些，每一样都要花很大的精力，要用很长的时间和吃很大的苦，短则几小时，长则几天。其中我学自行车用了两小时，蛙泳用了两小时，溜冰用了一个上午而游龙板用了整整一天!可见学游龙板多难呀，下面请大家听听我学游龙板的全部过程吧!

　　一开始，我拿着它在院子里的平地上试滑。由于它太灵活了，我的身体的协调性跟不上它，我刚一踩上去就摔了下来。就这样我连续试了十几次还是没成功，于是我开始扶着墙训练。渐渐地，我会向前滑几步了。我高心极了，我便又到平地上练习，可里了墙我似乎就站不上去了。我捡来一根木棒，把它当做墙。果然，这是一个好办法，我能上去了，渐渐地，我居然可以不用木棒都能上下游龙板了。

　　可我滑的还是不太好，身子比较僵硬，于是我便仔细思考，突然我想到了它的名字“游龙板”，突然，我又想到了“游”字，游是像水一样。我也应该像水一样，游龙板怎么动，我也怎么动。于是我便像水一样和游龙板展开了较量，经过一小时的“驯化”它终于被我“征服”了。我看着我身上的一条条疤痕，一块块红肿的地方，觉得十分自豪，因为我通过了自学学会了游龙板。

　　突然，我明白了一个道理：千万次的失败不是什么，它们只不过是通向成功之门的垫脚石。这就是成功的感觉。

　　我尝试了成功的滋味300字篇2

　　我手捧考级证书，那红红的小本看上去那么惹人喜爱，在我尝到成功的甜头时，脑海里不由地浮现我在考级前一段时间辛苦训练的时光。

　　“咪咪咪……”我在钢琴中心的琴房里边唱边弹，刻苦训练，来准备不久以后的考级。考级，说起来简单做起来难，考级准备是暑假一个月的时间去钢琴中心练三四个小时，可那正是炎热的七八月份呀!每天走在路上时，仿佛地砖的空隙里也冒出热气，我顶着火炉一样的太阳去钢琴中心练习，一练便是几个小时，不仅我辛苦，妈妈也很辛苦。每天顶着太阳上班，下午还要买好吃的来看我，陪我练钢琴。每首曲子我反复弹奏几遍，妈妈就不厌其烦地听几遍，帮我纠正错误。

　　记得考级那天，我怀着兴奋，激动，开心，害怕的心情来到考场，兴奋是因为要考级了，激动是因为一个月的辛苦要有回报了，开心是因为考级通过的那份荣誉，因为害怕不通过，心里有点小紧张。老师一声令下：“开始!”我以飞快的速度弹完了曲子，以良好的成绩通过了考级。

　　这次考级后我悟出了：世上无难事，只怕有心人。一份耕耘，一份收获。我通过自己的努力收获了成功的喜悦，我很开心!

　　我尝试了成功的滋味300字篇3

　　小的时候，妈妈就在我的耳边经常唠叨说“世上无难事，只要肯登攀”。起初我不太明白这其中的道理，只是泛泛的理解为“什么事情都很简单”而已，而在我渐渐长大的过程里，才明白成功是需要付出艰辛的努力才能取得的。

　　星期天又到了，依然有我固有的休息时间，这个星期我准备去完成那件几星期前没有完成的任务——智力拼装玩具。打开玩具盒，印入眼帘的各种道具、工具让我感觉有点晕，无从下手。说明书很复杂，我也懒得去看，就先从最简单的部分开始了，一切似乎还很顺利，可是没过多久，问题就出现了，很多配件的位置都不对，有装反的，有漏装得，无法再进行下去。我叹了口气，知道一定是前面那里出了差错。方法比过程更重要啊，手忙脚乱的只知道拼呀拼的，没有去按照说明书上的方法，失败是难免的。于是，我拆散重新拼，这一次没有急于求成，而是参考说明书一步一步的按图操作，虽然时间用的多了点，但最终获得了成功，我也情不自禁的笑出了声。

　　成功给我带来了喜悦，也让我明白了“登攀”的道理，要相信自己，坚持就一定能够成功。

　　我尝试了成功的滋味300字篇4

　　年前，李老师教我下棋，我就有个愿望，我要挑战李老师并且战胜他，可是没等来机会。

　　今天，如愿以偿，他终于同意接受我的挑战。我们在椅子上坐下来，开始了平稳的布局，半小时后，我们的棋处于一种胶着状态，我想突破这一状态，获取优势，通过冥思苦想，我灵机一动，马上用我的车捉了一步他的兵，这是一个狡猾的陷阱，他想了很久很久，但是他还是掉入了陷阱。我迫不及待的冲了步兵，并且得意洋洋的说：“有本事就吃了我吧!”李老师看看棋局，情况不妙，不好意思的说：“我……我还没这么大胆子，但是我可以不吃。”李老师还是顽强的防守，但是他防守的太晚，我猛地朝他进攻，在我的无懈可击的攻势下，他无法可守，只好举手投降了。

　　今天，我成功的击败了李老师，真令人高兴。但是，我知道我还没达到他的高度，所以我还要继续努力学棋。

本文来源：https://lizhi.jxxyjl.com/chenggonglizhi/589.html